À lire sur Questions de classe et sur Mediapart
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Enseigner, c’est politique
Par sa pratique de classe, par son positionnement dans l’institution, l’enseignant se positionne politiquement. Par les contenus qu’il aborde, par sa posture dans la classe, par les outils qu’il choisit, par la considération qu’il accorde (ou non) au groupe et aux individus qui lui sont confiés, l’enseignant crée (ou non) les conditions de l’émancipation sociale.
Un dossier bien dodu pour ne pas être le dindon de la farce et des rubriques en prime : un impolitique, le retour d’un pigeon et l’épisode 1 de la nouvelle Saga « C’est pas des maths ça ».… Lire la suite…
ESF sciences humaines annonce la sortie le 25 aout 2016 de Éduquer après les attentats, le nouveau livre de Philippe Meirieu. Vous trouverez en pièce jointe le communiqué de presse et nous restons à votre entière disposition pour plus de renseignement sur ce livre, pour un recevoir un exemplaire de presse ou pour interviewer l’auteur.
Les terribles attentats qui ensanglantent le monde interrogent notre École et, plus largement, tous les éducateurs.… Lire la suite…
Un professeur brésilien aux côtés des opprimés, une féministe afro-américaine née dans le Kentucky, un instituteur communiste des Alpes-Maritimes : c’est fort de ce tour d’horizon que l’auteur, professeur des écoles, jure qu’il est possible, oui, d’« enseigner en allumant des feux plutôt qu’en remplissant des vases ».
Par Rachid Zerrouki une info du site Questions de classe… Lire la suite…
Laurent GUTIERREZ, Jérôme MARTIN & Régis OUVRIER-BONNAZ annoncent la sortie de leur ouvrage consacré à Henri Piéron.
http://www.octares.com/serie-colloques-congres/211-psychologie-orientation-et-education.html
Sommaire
Introduction – Interroger l’œuvre d’Henri Piéron, une question d’actualité ?
Laurent Gutierrez, Jérôme Martin et Régis Ouvrier-Bonnaz
CHAPITRE 1 – HENRI PIÉRON ET LA PSYCHOLOGIE SCIENTIFIQUE
Henri Piéron, élève et digne successeur d’Alfred Binet ?
Alexandre Klein
La psychologie et la psychopathologie d’Henri Piéron au laboratoire de la Sorbonne
Serge Nicolas et Yannick Gouden
Henri Piéron et Marcel Mauss en 1924 :
identification des aptitudes ou variabilité des acquis de l’expérience ?… Lire la suite…