Revues

6 articles

N’Autre école – Questions de classe(s). Financement participatif.

Le collectif Questions de classe(s) vous invite à participer à sa campagne de financement participatif pour développer la revue papier N’Autre école – Questions de classe(s). Soutenez et participez au développement d’une revue où s’engage le débat pour une éducation émancipatrice à partir de pratiques militantes, socia­les et pédagogiques, une (suite…)Lire la suite…

TRACeS n°225 : Enseigner, c’est politique (Vient de paraître)

Enseigner, c’est politique Par sa pratique de classe, par son positionnement dans l’institution, l’enseignant se positionne politiquement. Par les contenus qu’il aborde, par sa posture dans la classe, par les outils qu’il choisit, par la considération qu’il accorde (ou non) au groupe et aux individus qui lui sont confiés, l’enseignant (suite…)Lire la suite…

Évaluer sans noter – Éduquer sans exclure (Questions de classe)

Entretien paru sur le site Question des classes   Etiennette Vellas (GREN) et Michel Neumayer (GFEN), qui ont coordonné l’ouvrage Évaluer sans noter, éduquer sans exclure [1] (Lien international d’Éducation nouvelle, www.lelien.org), répondent aux questions de Q2C. Comment est née l’idée de cet ouvrage ? Etiennette Vellas : Ce livre est né de (suite…)Lire la suite…