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Racisme et discrimination : quelles luttes aux frontières de l’école ? – Tables-rondes, ACT-LILAR, 24 et 25 mars 2017, Marseille
Le GFEN Provence y intervient le samedi après-midi.
Entrée libre sur inscription obligatoire auprès d’ACT : Par téléphone au 04 91 63 59 88 ou en ligne via ce formulaire
Depuis quelques mois, un collectif composé d’enseignant.e.s, d’acteurs.rices associatifs.ves, d’artistes, de chercheur.e.s et de militant.e.s des quartiers populaires se réunit sur Marseille pour comprendre les enjeux du problème du racisme et des discriminations à l’école.… Lire la suite…
Pour s'abonner à la lettre du site : http://www.lamaisondesenfants.be/?page_id=87
05.17.2016
Les bateaux: suite
Categories: Actualités
Nous sommes allés tester nos bateaux dans le ruisseau. Il faut mettre plusieurs bouteilles sous le bateau pour ne pas qu’il se retourne. Lucas
J’ai bien aimé voir que mon bateau n’a pas coulé. Léa
Les petits bateaux allaient vite. Gabrielle
J’ai aimé regarder mon bateau flotter.
Comte rendu de Joëlle Cordesse
Nous avons tenu l’atelier inscrit le jeudi matin sous le titre Réinventer l’International comme enjeu de développement ici et là-bas. Quels objets de travail ? Quelles stratégies ?
Nous étions 4 : Pascale Lassabliere, Colette Charlet, Meryl Marchetti et moi. Nous avons travaillé deux heures le matin autour des documents que nous avions apportés, avec l’objectif de rendre visible dans le Congrès l’existence et l’action du LIEN, en faisant cadeau de ce que nous avions à montrer.
Édito N°163 – Janvier 2017
Fenêtre ouverte sur l’Éducation Nouvelle telle qu’elle s’invente et se vit dans d’autres pays, de Haïti à la Belgique, de Russie au Luxembourg, d’Italie à la Tunisie, de Suisse au Kenya et au Maroc, cette rubrique désormais régulière a l’ambition de nous faire entrer dans quelques activités, projets et questionnements du L.I.E.N. (Lien International d’Éducation nouvelle).… Lire la suite…