“Formation”

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Les défis posés à la formation des enseignants sont nombreux. La transformation est urgente !

Dans plusieurs pays, l’Éducation nouvelle prend position et questionne les politiques. Ceci dans des contextes nationaux différents : Belgique (GBEN), France (GFEN), Suisse romande (un apport d’Étiennette VELLAS du GREN).

D’autres, des chercheurs, des militants pédagogiques, nous accompagnent dans ce mouvement pour la transformation de l’École et la reconnaissance du travail d’éducation et de formation.

Nous reprenons ici leurs appels et les en remercions. (Mis en ligne bientôt)

Pour se préparer au métier réel d’enseignant : se former pédagogue (Etiennette Vellas – GREN)

Peut-on encore former les enseignants ? Peut-on encore former les enseignants ? La question circule actuellement (Guibert et Troger, 2012). Que répondre en tant que Mouvement pédagogique? Oui, bien sûr… mais former des pédagogues est certainement franchir un pas supplémentaire. Parce que former des pédagogues, c’est former des enseignants, mais (suite…)Lire la suite…

Propositions pour la formation (GFEN 2012)

Depuis sa création, le GFEN n’a pas cessé d’évoluer tout en restant fidèle à son principe fondamental : la lutte contre les exclusions et leur acceptation fataliste, une recherche permanente de pratiques éducatives visant l’émancipation intellectuelle et la réussite de tous. Mouvement de recherche et de formation reconnu, il coopère (suite…)Lire la suite…