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8 articles

Carnets, brouillons, esquisses… les dessous de la création pédagogique

26-27 novembre 2016 –  Perpignan.

Stage du GFEN

Carnets de laboratoire, carnets d’esquisses, carnets d’humeur, carnets de voyage, innombrables carnets qui conservent les traces des dessous et des arrières boutiques, les ratures et les cicatrices, les ébauches et les empreintes, les balbutiements. Carnets, précieux reliquaires des processus de production. Les brouillons sont des trésors. Carnets intimes où aucun résultat n’est exigé, où raté et réussi n’ont pas cours.… Lire la suite…

Buzet et St Gérard font des petits

Deux liens vers des vidéos :

http://www.notele.be/list13-le-jt-a-la-carte-media45367-succes-pour-le-projet–education-nouvelle-.html

www.lamaisondesenfants.be

 


Les belles auront la folie en tête
Et les amoureux, du soleil au cœur

 

Si j’osais
Si j’osais penser que de belles personnes (vous !) seront folles assez pour mettre du soleil au cœur
Si j’osais penser que mettre du soleil au cœur, c’est se mettre le cœur au soleil
Si j’osais penser

que tout est possible
que chacun peut retrouver son âme d’enfant, sans peur, alors venez voir comment

Buzet et St Gérard font des petits

Le mardi 23 et le mercredi 24 août 2016, la Maison des Enfants vous sera ouverte de 9 à 16 heures à vous spécialement qui allez ouvrir un petit Buzet en créant votre école d’Educ/Nouv ou bien un petit St Gérard en transformant la vôtre, à vous qui r^vez d’Education Nouvelle.Lire la suite…

La lettre de http://www.lamaisondesenfants.be/

Les bateaux: suite
Categories: Actualités

Nous sommes allés tester nos bateaux dans le ruisseau. Il faut mettre plusieurs bouteilles sous le bateau pour ne pas qu’il se retourne. Lucas

J’ai bien aimé voir que mon bateau n’a pas coulé. Léa

Les petits bateaux allaient vite. Gabrielle

J’ai aimé regarder mon bateau flotter.

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« Qu’as-tu appris à l’école ? » Les conditions éducatives d’une citoyenneté critique

Dans leur nouveau livre « Qu’as-tu appris à l’école ? », Nico Hirtt, Jean-Pierre Kerckhofs et Philipe Schmetz, trois responsables de l’Aped (Appel pour une école démocratique), proposent une réflexion originale sur les objectifs de l’enseignement.

 

Tournant résolument le dos à la fausse modernité de ceux qui prétendent « adapter l’École à la société numérique », c’est-à-dire à l’économie « ubérisée », refusant également les discours larmoyants qui regrettent la « bonne vieille École de jadis », les auteurs développent une vision radicalement progressiste : quels savoirs, quels savoir-faire, quelles valeurs devons-nous transmettre ou construire, pour forger des citoyens capables de réfléchir le monde avec leur propre tête, capables de participer activement à sa transformation ?… Lire la suite…

Issy-les-Moulineaux – 23 mai : « Aux sources de la pédagogie sociale ». Helena Radlinska, écrits choisis » Présentation à Issy-les-moulineaux

L’Association Française Janusz Korczak a l’honneur de vous inviter à la présentation de l’ouvrage « Aux sources de la pédagogie sociale. Ecrits choisis »

lors de la conférence de presse le lundi 23 mai 2016 à 18h  –
Espace Andrée Chedid
60, rue de Général Leclerc
Issy-les-Moulineaux

Ce petit ouvrage – la première traduction française – présente l’essentiel de la pensée de Helena Radlinska, pédagogue, infirmière et fondatrice de pédagogie sociale en Pologne au début de XX siècle.… Lire la suite…