Nos amonts, penseurs, écrivains qui nous nourrissent
Des auteurs à lire, relire, et questionner encore
Des vidéos de la conférence de vendredi 16 septembre 2016 (Jean Houssaye, Philippe Meirieu)…
… et de la matinée de clôture de dimanche 18 (Etiennette Vellas (GREN-LIEN), Catherine Hurtig-Delattre (GLEM – ICEM), Michel Neumayer (GFEN Provence – LIEN), Frédéric Cantegreil et Samuel Rondin (Questions de Classe), Jean-Marie Anglade (ATD-Quart Monde), Edwy Plenel (directeur de Mediapart) sont en ligne sur youtube !… Lire la suite…
Séminaire de réflexion et Congrès du GFEN « Entre hier et demain, l’actualité de l’Education nouvelle » – 7-8-9 juillet, Dijon / Programme / inscription
8ème Université d’Eté du secteur Langues « Réussir en langues – Savoirs, gestes et situations à construire »22-25 août, Vénissieux, secteur Langues /Programme / inscriptio
Stage d’été du secteur Ecriture & Poésie et du secteur Arts Plastiques « Urgence de l’art, nécessités de création » 25-27 août, Ivry-sur-Seine, secteur Ecriture & Poésie et du secteur Arts Plastiques, recherche et création /Invitation
Stage de rentrée « Réussite de tous : des intentions aux actes » – 25-26 août, Chartres, GFEN Eure et Loir /Programme / inscription
Journée de préparation de rentrée « Tous capables… à l’épreuve des pratiques » – 25 août, Besançon, GFEN Franche-Comté /Programme / inscription
Stage de rentrée « Démarrons l’année scolaire du bon pied ! » – Jeudi 25 août, Hennebont, GFEN Morbihan /Programme / inscription
Journée « Sciences pour tous » – 27 août, Aubagne, GFEN Provence (inscription sur le site)
Stage de pré-rentrée « Des pratiques pour construire l’égalité » – 29 août, Paris, GFEN Paris /Programme / inscription
Défi-rentrée « Des « outils » pour écrire et débattre dans toutes les disciplines » – 29-30 août 2016, Léognan (33), GFEN Sud-Ouest /Programme / inscription… Lire la suite…
Les belles auront la folie en tête
Et les amoureux, du soleil au cœur
Si j’osais
Si j’osais penser que de belles personnes (vous !) seront folles assez pour mettre du soleil au cœur
Si j’osais penser que mettre du soleil au cœur, c’est se mettre le cœur au soleil
Si j’osais penser
que tout est possible
que chacun peut retrouver son âme d’enfant, sans peur, alors venez voir comment
Buzet et St Gérard font des petits
Le mardi 23 et le mercredi 24 août 2016, la Maison des Enfants vous sera ouverte de 9 à 16 heures à vous spécialement qui allez ouvrir un petit Buzet en créant votre école d’Educ/Nouv ou bien un petit St Gérard en transformant la vôtre, à vous qui r^vez d’Education Nouvelle.… Lire la suite…
« Quel que soit le lieu d’exercice, quel que soit le métier, l’évaluation joue un rôle social de régulation tout comme elle permet au professionnel de rendre compte de son activité dans le domaine qui lui est propre. Dans une société où le savoir se marchandise, on assiste à une inflation de dispositifs visant à :
– vérifier la présence d’attendus plus ou moins explicites mais toujours portés par une échelle de valeurs,
– situer les individus ou leurs productions par rapport à un niveau
– juger chacun de « la compétence à… ».… Lire la suite…
Cahiers de Poèmes n°74-75L’atelier d’écriture peut-il faire oeuvre ?
Où en sont les recherches, les avancées, les fausses évidences, les questionnements du secteur écriture en 2016 ?
Ce numéro tente de donner à voir le cheminement d’un secteur en mutation.
L’atelier d’écriture donne encore du fil à retordre. Rarement entendues, les démarches de création irritent, voire fâchent.
ESF sciences humaines annonce la sortie le 25 aout 2016 de Éduquer après les attentats, le nouveau livre de Philippe Meirieu. Vous trouverez en pièce jointe le communiqué de presse et nous restons à votre entière disposition pour plus de renseignement sur ce livre, pour un recevoir un exemplaire de presse ou pour interviewer l’auteur.… Lire la suite…
L’invention dans les années 1970 de la démarche d’auto-socio-construction, et son élection dans les années 80 comme outil emblématique de formation, n’a pas mis un point final à l’esprit de recherche de l’Education Nouvelle
Au début, il y avait les panels. Lieu quotidien de formulation des questions jaillies de l’expérience de la journée de stage, on y confrontait la parole, d’une part des participants qui, bousculés par la surprise, avaient eu un temps d’élaboration collective des questionnements soulevés, de leurs jubilations, de leurs colères, de leurs premières réactions, d’autre part des animateurs de la journée, en principe porteurs des enjeux de leurs animations, et eux-mêmes bien normalement déstabilisés par leur réalisation du jour.… Lire la suite…
A commander sur le site du GFEN national
Dans la mode des « labels » pédagogiques, celui de « pédagogie explicite » nous est présenté par ses thuriféraires comme la panacée pour résoudre les difficultés scolaires. Un dossier sur le site de notre mouvement a déjà opéré une clarification salutaire.… Lire la suite…