RENCONTRES du LIEN (21-26 juillet 2018) – Timișoara & Eșelnița (Romania)

Éducation Écologie. Une rencontre choc ?

Union square (Unirii Square) is the main square of the ancient fortress of Timisoara, Romania

Grille des activités
 (état au 17 juillet 2018)

Les 2 grilles Rencontres Doc. au 18 juillet

Infos pratiques aux participants
des Rencontres du Lien 2018

(logement, adresses, taxis,monnaie, etc)

Descriptif des ateliers

Télécharger le descriptif des ateliers
(version au 18 juillet)

 

 

Flyer

à télécharger et diffuser

Le flyer le français (recto-verso)

PDF în românește

PDF in italiano

PDF en russe

Les rencontres du LIEN 2018 se préparent…

On nous écrit :

• Raymond Millot : Avant qu’il soit trop tard ?  … Lire la suite…

Histoire / mémoire des tziganes

Une expo à voir à Paris
(Musée national de l’immigration – Palais de Porte Dorée –
293, avenue Daumesnil – 75012 Paris
(Transports en commun : En métro : station Porte Dorée (ligne 8) – En bus : 46 – En tramway : ligne T3)

ou à découvrir le site du musée

Photographier les Manouches, les Kalé et les Roms, ceux que les autres, les Gadjé, appellent les Romanichels, les Gitans et les Tsiganes, relève de l’évidence et de l’impossible.… Lire la suite…

Reformpädagogik als ge­gen­wär­ti­ge Heraus­for­de­run­gen zu artikulieren.

Der Weltbund entstand 1921 als in­ter­na­tio­na­les Diskussionsforum der Reformpädagogik…

und arbeitet in Zusammenarbeit mit den Mit­glie­dern der Reformschulen bis heute daran, eine zeit­ge­mäße pädagogische Praxis, For­schung und Förderung sowie den Austausch päd­ago­gi­scher Ideen und die Erprobung neuer Wege der Bildung und Erziehung vor­anzutreiben. Dies ge­schieht in dem Be­mü­hen, die reiche und breite Tradition des re­form­päd­ago­gi­schen Ar­bei­tens in das ge­gen­wär­ti­ge päd­ago­gi­sche Aufgabenfeld zu in­te­grie­ren und die päd­ago­gi­schen Grund­po­si­ti­on­en für die Heraus­for­de­run­gen von heute zu artikulieren.… Lire la suite…

UNIVERSITÉ D’ÉTÉ DU GFEN Les 10-11-12 juillet 2017 (pré-stage le 9) Bédarieux (Hérault)

Contre toute fatalité : l’Éducation Nouvelle, des transformations à portée
de nos mains

Programme / inscription (pdf)

Une révolution de la pensée par l’action

 Plus que jamais nous avons besoin d’Éducation Nouvelle.

L’avenir de la liberté n’est pas le libéralisme, l’émancipation ne se dissout pas dans la qualification, l’égalité des chances n’est pas l’égalité… Contre ces orientations discriminatoires et le monde violent qu’elles promettent, chacun connaît des pratiques solidaires qu’il éprouve quotidiennement sur son terrain.… Lire la suite…

Le manifeste « Éducation-Égalité-Émancipation – Nos utopies pour aujourd’hui » (GFEN & GREN)

Manifesto – Manifiesto – Манифест – Manifest – Proglas…

Changer le contrat scolaire… Aller vers une école qui n’étiquette plus, ne trie plus, ne sélectionne plus la jeunesse, mais l’instruit, l’éduque sérieusement et joyeusement…
Vous êtes de ce combat de l’Éducation nouvelle pour la dignité et le « Tous capables » ? Alors lisez, signez ce Manifeste !
Il a été écrit à la suite du Colloque de Villeurbanne (SEPT.… Lire la suite…

PREMIÈRES RENCONTRES DU GREN (21 – 23 avril 2017 Vaumarcus (Neuchâtel-Suisse)

Mettre en œuvre l’Éducation Nouvelle ! Vivre… Créer… Animer…

 Lire le dépliant : grille, inscription, etc.

Les Rencontres du GREN et le Manifeste « Utopies »  portent tout le travail que nous faisons dans le cadre de notre groupe d’organisation du LIEN et du LIEN en général. Vous allez le constater facilement !

Nous avons choisi pour nos premières Rencontres du GREN d’animer au maximum nous-mêmes ces journées, pour que nous osions, à notre tour, passer du côté des créateurs et animateurs d’ateliers ou des porteurs d’analyse de situations d’Éducation nouvelle.… Lire la suite…

LES VALEURS A L’ÉPREUVE DES PRATIQUES (25/03/2017 – Saint-Denis (France)

« Égalité – esprit critique – coopération » :  Valeurs à l’école, valeur de l’école »

Samedi 25 mars 2017 – IUT de la Halle Montjoie, 7 rue de la Croix Faron, Saint-Denis (93) (France)

 

Que vaut l’école quand elle ne tient pas ses promesses ? Dès lors que la réussite de tous est à l’ordre du jour, les difficultés cumulées amènent à la désillusion et au ressentiment.

… Lire la suite…

Archives Jean-Jacques Rousseau de l’Éducation nouvelle (Genève)

Les Archives de l’Institut Jean-Jacques Rousseau (Genève) conservent et mettent en ligne (ici) une importante documentation qui permet de retracer l’histoire de l’Institut, son organisation, ses enseignements, et qui témoigne de son rayonnement international.

Elles assurent également la conservation de fonds et d’ouvrages versés par des tiers.

Ces fonds sont pour la plupart liés à différentes personnalités de l’Institut ayant marqué la psychologie ou la pédagogie au 20e siècle : Fonds Edouard Claparède, Fonds Adolphe Ferrière, Fonds Pierre Bovet, Fonds Charles Baudouin, Fonds André Rey, Fonds Helena Antipoff, Fonds Henry Brantmay…

Les AIJJR contribuent à la valorisation de leur riche patrimoine par des rencontres scientifiques, des expositions, des publications.… Lire la suite…

« Transformer la société par l’éducation, 30 ans de réflexions et d’action du GBEN »


Elle est née, notre belle histoire de 30 ans du GBEN.

Sorti de presse fin octobre, le carnet du CARHOP de Florence LORIAUX « Transformer la société par l’éducation, 30 ANS DE RéFLEXIONS ET D’ACTION DU GBEN » retrace l’histoire mouvementée du Groupe belge d’Éducation nouvelle (normal pour un « mouvement » !) pendant ces trente années qui ont bien changé la face du monde et de notre petite Belgique francophone : trente ans de réflexions et d’actions avec l’intention de transformer la société par l’éducation.… Lire la suite…